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今天西湖大学迎来首届60名本科生高考600多分考民办高校值吗?

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西湖大学今年首次公开招收本科生,60名新生今天到校报到。7月31日,西湖大学将举行首届本科新生的开学典礼。

西湖大学是我国第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学,2018年10月在浙江杭州成立。学校从举办研究生教育起步,此前5年,西湖大学已向全球招收921位博士生。今年3月,西湖大学宣布将首次招收本科生,仅在浙江省内招生,开展“西湖大学创新班”小规模本科招生试点。招生不超过60人,符合条件的高二、高三学生均可报考。创新班采用基于高考的招录模式,通过学校初试、统一高考、学校复试考核择优录取。

消息一出,议论者众。西湖大学虽没有“985”“211”的头衔,也并非“双一流”重点建设高校,但自打建校起,就因为其创新的教育模式、顶级的师资力量和优质的科研环境颇受关注,这次招收首届本科生,更是吸引不少尖子生报考。原本能上顶尖高校优秀学生,选择进入这么一所创办不久的新学校就读,值得吗?

3月18日,西湖大学开放线上报名通道。高中就读于绍兴春晖中学的贾熠飞迫不及待,在通道打开的第一时间就报了名。孙正涛高中就读于杭州富阳中学,本来才上高二,甚至还没认真考虑过高考择校的问题。西湖大学发布的招收本科生的消息,来得非常突然,尤其听说高二学生也能报考后,他心里一下乱了。“在此之前,我对西湖大学了解不是很多,只知道是一所新型的研究型大学,主要搞科研的。”他抱着试试看的态度报名,算是多了一次高考之外的升学机会。

4月20日,贾熠飞参加了线上初试,一个下午的时间完成了数学、物理、化学3张考卷。“出题者的角度有时候比较刁钻,跟平时接触到的高考题型不太一样,越做到后面心里越没底。”贾熠飞说。孙正涛也觉得难,“比方说数学,高考试题里,选择题里面第九、第十两道压轴题最难,西湖大学的试卷,几乎每道题都是这样的难度。”有一道物理题给他留下很深的印象,连续5道题都在同一个信息框架内出题,先给一大段信息,相当于设立一个新的情境,再一步步推断,计算各种各样的问题,“没见过这样的题型,也不是高考的内容。”

复试安排在高考后,6月17日至6月19日,共3天,学生们在学校里睡了2晚,就住在学生宿舍。第一天,西湖大学的博士生带着他们逛校园、和校长见面,考试主要安排在后面两天。第二天的笔试侧重学习测试,先上课听讲,课后直接针对课堂内容进行考察,总共考了数学、物理和英语三门科目。第三天是面试,有“多对一”面试和小组讨论两种形式。

6月25日,西湖大学复试成绩和高考成绩同日出分,“复试成绩出来,我就知道自己考上了。”贾熠飞排在第15名,复试通过后,高考总分达到浙江省特殊类型招生控制线月底,贾熠飞、孙正涛他们便收到了西湖大学校长施一公发来的录取通知短信。

是否选择报考西湖大学?对于很多已录取为首届创新班的同学来说,曾是反复纠结的问题。

纠结集中发生在复试之前。初试入围300人,复试在高考之后,贾熠飞发现,很多同学放弃了复试机会。“如果参加复试,相当于确认填报志愿,考试通过后没机会再反悔,不能再报考其他学校。”贾熠飞说,他跟一些报考的同学聊过,在高考中发挥不错的同学更倾向于走正常的高考流程,上一所传统985院校,“毕竟西湖大学的教育模式算新鲜事物,又是第一年招收本科生,不错的985可能是更稳妥的选择。”

这次西湖大学招录的首届创新班,60人中仅有4名女生,郑舒乐怡就是其中一位。她和孙正涛同校,也是高二学生,在物理竞赛班,在她的概念里,“西湖大学很创新、很有活力,跟传统大学不太一样。”完全抱着试试看的态度报了名,没想到初试顺利通过。复试前,爸爸着急了,极力反对她继续参加考试,“西湖大学是什么学校?都没怎么听说过。你明年能考上复旦、交大的成绩,为什么要提前上这么一所大学?”后来,还是学校老师跟爸爸反复沟通,改变了他的想法。考上西湖大学后,家里亲戚长辈知道她高二上完直接升学,赞叹不已,不过了解到上的是西湖大学, “他们都沉默了,因为不了解,不知道说什么好。”

选择报考西湖大学的学生,因为学校本身是一所研究型大学,按照学校已公布的培养方案,基本默认日后将在科研道路上进行探索。但做科研不免有枯燥的时候,需要待在校园里读书的时间也更长。高中就读于嘉兴海宁高级中学的朱俊垚,父母对他报考西湖大学起初并不支持,“他们怕科研的道路太过孤独和辛苦,更希望我大学毕业后到企业里做一份稳定的工作。”“能不能走科研这条路不好说。”同样毕业于海宁高级中学的常宇恒有其他的忧虑,他对科研感兴趣,但不知道自己是否合适,是否能坚持下来。

孙正涛也担心过自己日后的就业情况, “如果考虑最坏的结果,做科研没有任何成就,毕业了一无是处,该怎么办?”西湖大学目前面向本科招生的5个学科,分别是物理学、化学、生物科学、材料科学与工程、电子信息工程,相对来说偏向基础研究领域,都不是所谓最热门、能挣钱的专业。常宇恒也在网上看到过一些帖子,是由从事学生生涯规划的机构写的,“他们不是很推荐西湖大学,在招聘市场上,学校认可度还不算高。”

学生们的疑虑,早在西湖大学招收首届本科生的通知发出时,就已引发一波又一波的讨论。

西湖大学本科生培养的原则是“厚基础、宽口径”。学生入学后,将在大一、大二阶段接受通识教育和大类培养,在大学二年级第二学期末可在生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学与工程中自主选择今后具体学习的专业。所有学生均可在大二第一学期赴海外参与一学期或一年的课程学习或项目研究。

对于此次招收的首届本科生,只要成绩合格,学生都可以在大三下学期选择直接进入博士阶段学习。这也意味着,学生可在西湖大学完成本博培养贯通,8年拿到博士学位,大大缩短攻读博士学位所需的时间。

今年3月19日晚上,施一公准时出现在直播间,在线宣讲西湖大学首次本科创新班招生事宜。围观网友提出的问题迅速铺满屏幕:为何只招收5个专业?本博连读读到中间不想继续了怎么办?

施一公耐心进行解释。他不久前才听说“生化环材”是“四大天坑”的说法,因为这些专业不好就业,毕业后薪资较低。西湖大学这次招收的5个专业,占了“四大天坑”中的三席。“高二、高三学生需要考虑不该是毕业后的收入,梦想和兴趣才是最终成才的关键。”施一公认为,不管是在科学还是其他领域,兴趣驱动是最重要的。

另外,关于本博连读,到了大三下学期,学生如果决定读博,在与院系和学术导师充分沟通前提下,有三个选择:留在西湖大学攻读博士学位,到海外高校攻读博士学位,或在国内其他高校攻读博士学位,学术导师都会帮忙写推荐些、介绍学校和导师。学校同样支持转行、毕业或读硕士,“西湖大学虽然希望每个学生都走科学家的路,但不会只提供一条道路。”施一公说。

首届西湖大学创新班的学生们,大多对科研充满兴趣,对于学校现行的培养方案,经历了一个主动接受的过程。孙正涛从高一就有过打算,之后做科研,当时他的化学老师毕业于厦门大学化学系,常跟他讲国际上最新的研究成果,国内相关学科的发展情况。贾熠飞2019年就拿到了信息学竞赛省一等奖,随着学习的深入,他早早确定了自己努力的方向,希望以后能够从事电力设计和芯片设计相关行业。朱俊垚则对物理近乎痴迷,常利用课余时间钻研大学教材,曾有一道关于运动学的物理题,他花了整整八个小时才解答出来,“感觉就是三个字,成就感。”朱俊垚说。

最终说服他们的,还是西湖大学顶级的教育教学资源。复试第一天,郑舒乐怡逛校园的时候,特别心动,“觉得这是一个很新的校园,面积很大,人比较少,能看得出来刚造好不久。”她笑着说,“科研环境很不错。”当然,更重要的是,西湖大学形成了一支以20名讲席教授为引领、共计184位学术人才的国际化师资队伍。“科学界好多大牛给我们上课,太有吸引力了。”常宇恒说。

据了解,这批本科生今天前往新落成的西湖大学云谷校区报到。由于创新班启用全英文授课,随后将进行为期一个月英文适应性学习,之后也将在此开始本科阶段的学习。

学生高考想考600分有一门学科是关键考不了高分没希望

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高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。

学生进入高中阶段后, 意味着这场没有硝烟的战争已经接近尾声,也是学生最重要的三年。尤其是学生进入高三阶段,学习氛围是相当紧张的,所有的学生都铆足了劲儿,只为能够将自己的分数提高十几分甚至十几分之多。很多学生进入高中阶段后,他们的学习氛围以及方法依旧停留在初中阶段,久而久之他们会发现学习高中阶段的课程远比初中阶段要吃力得多。

长时间的应用初中阶段的学习方法,课堂上很难跟随老师的节奏,然后也无法顺利完成作业,长此以往考试成绩会越来越落后。一旦学生在高一阶段没有打好基础,想要提高成绩是非常困难的。在高中阶段,学生的目标不再是班级的排名,而是每次考试后的总成绩。600分对于很多优秀学生来说是一道坎,学生能够达到600分是可以进入名牌大学的。

因此普通学生的目标是能够考到500分报考一所好的本科院校,对于优秀学生来说,他们的目标是600分。随着高考的竞争越来越激烈,学生想要进入好的大学是比较困难的,600分成为了很多学生的一个节点。学生达到600分,就有机会进入名牌大学,反之只能报考一所本科院校。不过学生想要考到600分,有一门成绩是关键。

为何说600分是一个节点呢?很多名牌大学的录取分数线分以上,在这个看重学历的时代,学生想要好的学历只能付出百倍的努力,争取考到600分以上。随着每年参加高考人数的增加,今年高考成绩能够达到600分以上的学生也在逐渐增加,那么学生究竟怎样学习才能够达到600分以上呢?语文、数学、英语作为三大主科,无论是文科生还是理科生都是没有办法摆脱的。

这三门学科中,最能拉分的学科莫过于英语,英语优秀的学生与英语差的学生之间相差的分数远不止几分,而是几十分。在如此大的差距中,英语成绩差的学生在考试中很容易吃亏。但在高中阶段偏科英语是最常见的现象,每年有很多学霸会因为偏科英语,在高考中很难取得好成绩,这样一来学生想要取得600分以上的成绩是很困难的。

想考600分的学生一定要努力提升自己的英语成绩,根据自己的实际情况,制定出相应的学习方法和目标。

英语作为一门口语学科,学生想要学好英语,必须要有一定的词汇量。只要学生的词汇量达到了,在读到英语文章的时候,学生也能够很快地得知其中的意思,这样一来可以大大提升学生的做题效率。在英语的学习过程中,需要学生拥有超强的记忆力和背诵能力,我们不光要知道每个英语单词对应的还有意思,还要有良好的语感。

如果学生的语感差,在学习英语的过程中会非常吃力,就算学生的词汇量增加了,不会说还是无济于事的。越来越多的学生偏科英语,主要是因为学生的语感差、词汇积累量不达标。再加上很多学生本着“不学英语是爱国表现”的心理,以及学习环境的局限性,学生想要学好英语更是难上加难。希望学生能够明白学习英语的重要性,在学习英语的过程中找到合适自己的方法,不仅要知道英语词汇的意思,还要会读。

无论学生是文科生还是理科生,学好英语是非常重要的。英语不仅能带高考时帮学生拉分,进入大学后英语对于学生的重要性也是很大的,尤其部分高校要求拿到英语四级证书才可以顺利毕业的学生,更应该学好英语这门学科。学生在学习英语的过程中,可以制定每天的学习计划,还应找到适合自己的学习方法。希望学生读过这篇文章之后,能够改变学习英语的态度,老师常说“态度决定一切”,学生的学习态度出现问题,就算付出再多的努力也是于事无补。